從9月份入學到現在也差不多是2個月的時間,
這兩個月裡,Ethan從梨花帶淚的baby,蛻變成一個懂事的little boy.
作為一個母親我真的好欣慰唷!
忘了從何時候開始,
他可以揹著書包開心的跟媽咪揮手道別,然後自己從校門口走進教室裡.
這對一個才兩歲的小孩來說是需要多大的勇氣呀!
真的很了不起~
每周一要帶回學校的用品較多(例如被子,拖鞋,書本,牙刷...),我都會協助他一起走進教室裡.
他到教室門口,同學們都會很開心爭相的跟他說[good morning! Ethan~]
班上的氣氛好融洽,每個小朋友都很天真可愛.
傍晚時分,他很期待聽到廣播說[SNOOPY班,Ethan大門口接送],
他總是迫不及的在教室門口伸長脖子探頭,看看媽咪在哪裡,然後再給我一個笑臉跟我揮揮手~
有時候他心急著想要告訴我今天發生的事,鞋子都還來不及穿好,就直接抱著鞋子出來找我...
他會主動跟我分享今天在學校做了甚麼事.
前幾天,我牽著牠的小手走出校門口,
他迫不及待地告訴我說:[媽咪,我今天有去7-11換車車唷!]
我當下以為他在[幻想]以前的事,所以很敷衍的口吻說:[是唷~],便催促他上車了..
上車後,我翻開他的聯絡簿看到老師留言,[今天有在校內7-11兌換禮物]...
我才恍然大悟,他沒有幻想,是真的有去7-11換車車...
他換了一台要上發條,有四個輪子的長頸鹿,走動的時候脖子和尾巴還會動...
隨後我問了他,7-11還有甚麼可以換,他說[憤怒鳥],
我問他你沒有換憤怒鳥呀?!
他說: 這個比較好,我喜歡這個長頸鹿~
學校有提供一間小型的7-11商店,裡面的東西大多是文具或是小玩具,
是給校內的小朋友兌換禮物時才會開放.
要用甚麼來兌換呢?
答案是---平時的表現,表現好的時候老師會給一顆小星星,累積到一定的程度就可以換小禮物.
相對的,如果出現脫序的行為,就會被拿掉一個星星..........
他很興奮的說誰誰誰換了甚麼,但臉上總是掛著得意的表情認為他挑選的禮物是最棒的~
這件事給我一個小小警惕,要相信孩子說的話.
當他願意也期待與你分享的時候,家長的態度很重要...
有時候他也會跟我說,誰誰誰推人,被老師罰站.
這表示他也知道推人,丟東西...這些都是不好的行為是要接受處罰的.
同儕間的學習是很重要的,學會分享,學會等待,學會幫忙....
每天Ethan都很認真的再學習,他總是會主動地跟我們分享他學到的新歌曲.
前陣子萬聖節,學校教了很多歌曲,他一回家就和我們分享,我們也很努力地想聽懂他再唱啥...
為了有更好的互動,我跟老師要了一份copy CD,裡面有這學期會學習到的歌曲,童謠....
昨天拿到CD,他好興奮地在車上就跳起舞來.
迫不及待的想要跟我們分享每一首歌.
每天早晨跳的晨操歌曲,他都能朗朗上口外加動作.
阿姨說: 他不是才去上兩個月嗎?! 怎麼每一首歌都會唱?!還可以預告下一手是甚麼歌...
是呀~ 他特別喜歡歌曲,故事,童謠.....所以他怎麼唱都不會膩...
重點是,他喜歡跟我們分享.他喜歡我們也能參與他上學的生活.
他是個心思如此細膩的孩子.
下課的時候,他不忘要跟每一位老師揮手再見.
即便不是教他的老師,他都會很主動的跟每一位老師道再見.
難怪幾乎每一位老師都知道他的名字.
回家後他也能一個一個的點名班上同學.
最近他尿溼庫子的機率也大大減少了,
讓我很久都沒有再洗他尿溼的褲子了.
學校的常規建立也在學習如何穿褲子穿衣服.
不急,讓他慢慢摸索吧! 自然他就會了...
昨晚他在房間玩玩具,我在客廳看報紙,玩到鴉雀無聲..
我喊他,他還有回應我,過了五分鐘我去看...發現他躺在一堆玩具中睡著了.
我抱他到床上躺好,蓋上被子後我開始著手幫他收拾玩具.
他聽到我在收玩具的聲音,睜開眼睛用很微弱的聲音問我:[要我幫忙收玩具嗎?!]
我當下好感動,馬上回他:[不用了,你先好好睡吧!這次媽咪幫你收...]
以兩歲的孩子來說,我真的很驕傲他的表現!
雖然偶爾他還是會有兩歲孩子會表現出來的脫序行為,但他已經很棒了!
上學兩個多月來,他真的又更懂事了~
雖然一學期的學費很貴,但是這裡提供的多元學習環境,很適合Ethan.
每天都有新鮮事可以學習,每天下課都很開心很迫不及待的要跟我們分享.
現在他已經會分辨數字了.1-7都難不倒他,外出時還會指著他看得懂的數字大喊.
英文字母,顏色,稱謂,...這些他都是他現在學習的.
希望他在沒有壓力的環境下自然而然地學會這些.
每天都快樂的去上學吧!
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